servizio LePrE
Informazioni in tempo reale su orari delle Lezioni, Programmi di studio e appelli d'Esame

Metodologia e tecnica della ricerca archeologica
Corso di Laurea in Conservazione dei Beni Culturali
CFU: 8
SSD: L-ANT/10
Docenti: Antonio De Simone, Fabrizio Ruffo
Anno Accademico 2007/2008

Argomento del corso

Il corso è articolato in due moduli didattici.

I modulo – cod. LCBF5 (A. De Simone)


La ricerca archeologica; dalla ricognizione del territorio al cantiere di scavo.
Attraverso un lento processo di evoluzione, che si data a partire dall'espe¬rienza maturata nella discoperta dei siti vesuviani negli anni di Carlo III di Borbone, l’Archeologia contribuisce oggi con procedure consolidate alla ri¬costruzione del passato, raccogliendo i segni della presenza dell'uomo, presenti sul territorio o ancora nascosti nel sottosuolo. L'illustrazione del metodo attraverso il quale l'Archeologia procede alla raccolta sistematica di tali segni forma l'oggetto del corso.

Testi

R. BIANCHI BANDINELLI, Introduzione all’archeologia, capp. I-VI, ed. Laterza, Roma Bari 1976.
A. CARANDINI, Storie dalla terra. Manuale di scavo archeologico, Torino 1991.
L. CRACCO RUGGINI, Storia Antica. Come leggere le fonti, capp. II, IV, V, VI, VII, Bologna 1996.

Gli argomenti relativi al corso potranno essere anche illustrati da articoli e dispense integrativi che saranno indicati nel corso delle lezioni.

II modulo – cod. LCBF6 (F. Ruffo)

Argomento del corso

Archeologia e territorio. La ricerca archeologica in Campania e nella Magna Grecia.
La ricostruzione delle culture e delle società del passato, sulla base dell’analisi diretta dei contesti ambientali e della cultura materiale, corrisponde a una moderna definizione dell’obiettivo principale dell’archeologia. Il metodo della ricerca territoriale in senso lato, della ricostruzione dei contesti archeologici, degli inquadramenti tipologici e della classificazione dei materiali, viene esemplificato attraverso l’illustrazione dei risultati di una serie di recenti ricerche ed indagini in alcuni siti della Campania antica e della Magna Grecia.

Testi

F.CAMBI, N.TERRENATO, Introduzione all’archeologia dei paesaggi, pp. 11-228, Roma 2001 (Carocci editore).

Gli argomenti relativi al corso saranno illustrati anche da articoli e dispense integrativi indicati nel corsEsercitazioni in Topografia antica (F. Ruffo)

Al corso sono collegate esercitazioni di Topografia Antica per complessive 15 ore. Le esercitazioni riguarderanno i seguenti temi: caratteri dell’urbanistica antica in Italia; rapporto tra città e territorio; territorio, divisioni agrarie e infrastrutture nel mondo romano con particolare riferimento alla Campania antica.

Testi

L. QUILICI, S. QUILICI GIGLI, Introduzione alla topografia antica, Bologna 2004 (ed. Il Mulino)

Gli argomenti relativi alle esercitazioni potranno essere illustrati anche da articoli e dispense integrativi indicati nel corso delle lezioni.

o delle lezioni.





 

Ultimo aggiornamento: 11.10.2007 ore 16.41