Servizi

Sportello "Cultura d'impresa per le startup"

Gli studi economici e umanistici sono essenziali per chi voglia intraprendere attività di impresa.

Le competenze offerte dall'Ateneo
- Capacità di vision
- Lettura dei contesti socio-economici
- Gestione delle relazioni
- Conoscenze giuridiche
sono strumenti fondanti di un'idea imprenditoriale capace di coniugare tradizione e innovazione nell'ottica del made in Italy.

Lo sportello offre a tutti gli studenti e i laureati dell'Ateneo un servizio di orientamento e di informazione per la realizzazione di idee di impresa attraverso l'accoglienza e l'affiancamento nella realizzazione di un progetto, anche in vista della partecipazione alla Competition Start Cup Campania.

Contatti

prof.ssa Alessandra Storlazzi
dott. Michele Raffa
dott. Alberto Celentano
e-mail: visualizza l'indirizzo

Coordinamento
prof. Mariavaleria del Tufo
Delegato del Rettore per la Start Cup Campania

Attività

Partecipazione alla Start Cup Campania Mario Raffa 2022: https://www.startcupcampania.unina.it/

La data di presentazione della domanda di iscrizione è stata prorogata al 17 luglio.

Attività di formazione interna

Mentoring e tutoraggio gratuito per 10 progetti imprenditoriali / Startup

Le attività consistono in un supporto per la definizione del team e dell'idea imprenditoriale finalizzato alla formazione e alla partecipazione al bando Startcup Campania 2022 (scadenza 17 luglio 2022).

Per i 10 candidati selezionati la partecipazione è interamente gratuita. La durata delle attività è modulata in 4 incontri (online/in presenza), effettuati in un arco di 3 settimane.

Le candidature vanno inviate entro il 15/06/2022 a questo indirizzo.

Oggetto: candidatura tutoraggio sportello startup UNISOB

I candidati devono descrivere brevemente il contenuto del progetto imprenditoriale.

Un comitato di esperti UNISOB dello Sportello Cultura d'impresa selezionerà le migliori idee e i migliori team di partecipanti, costituiti da studenti/dottorandi/docenti/personale tecnico-amministrativo UNISOB.

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