Università degli Studi Suor Orsola Benincasa - Napoli
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Università degli Studî Suor Orsola Benincasa

 

 

Open Week 2017
Giornate di Orientamento di Ateneo

XI edizione

 

 

 

Napoli, 13-17 febbraio 2017
Aula Magna, corso Vittorio Emanuele 292

 

 

 

L'Università Suor Orsola Benincasa ripropone il tradizionale appuntamento dedicato agli studenti alle prese con la difficile scelta del Corso di laurea.

 

L'evento, giunto alla sua undicesima edizione, si svilupperà per un'intera settimana, durante la quale l'Università degli Studi Suor Orsola Benincasa aprirà le porte delle proprie Facoltà per coinvolgere le aspiranti matricole in un'esperienza diretta della vita di Ateneo, attraverso lezioni dimostrative, attività laboratoriali, simulazioni dei test e percorsi di orientamento tematici.

 

Docenti, ricercatori e orientatori illustreranno l'offerta formativa, risponderanno alle curiosità dei ragazzi e li accompagneranno alla scoperta dei servizi e delle strutture dell'UNISOB.

 

Il programma di ogni giornata prevede:
9.00 - accoglienza gruppi
9.30 - illustrazione dell'offerta formativa UNISOB
10.45/11.45 - prima sessione di attività
12.15/13.15 - seconda sessione di attività

 

Per aderire all'iniziativa, è necessario:
- scegliere la giornata (o le giornate) in cui si progetta la visita presso l'Ateneo, consultando il programma relativo e pubblicato qui di seguito;
- compilare la scheda di adesione relativa al giorno previsto per la visita, indicando, per ciascuna delle due sessioni, il numero di studenti che desiderano partecipare alle diverse attività previste;
- allegare un elenco completo dei nominativi degli studenti coinvolti, al fine di approntare gli attestati di partecipazione, attribuiti previa verifica della presenza attraverso raccolta di firme.

 

Tale documentazione dovrà essere inviata entro e non oltre l'8 febbraio 2017 al
SOT - Servizio di Orientamento e Tutorato di Ateneo
fax: 081/2522274 e-mail

 

Agli studenti che avranno partecipato a entrambe le sessioni di attività di una giornata verrà rilasciato un attestato di partecipazione valido per il riconoscimento di un credito scolastico.

 

L'attestato sarà inviato nei giorni successivi la chiusura dell'Open Week.

 

 

 

Calendario

Lunedì 13 febbraio 2017
Martedì 14 febbraio 2017
Mercoledì 15 febbraio 2017
Giovedì 16 febbraio 2017
Venerdì 17 febbraio 2017

 

 

 

 

 

Lunedì 13 febbraio 2017
ore 10,45-11,45

Prima sessione

Simulazione prova di ingresso
per il C.d.l. in Scienze della comunicazione

Simulazione prova di ingresso
per il C.d.l. in Scienze della formazione primaria

In materia di diritto privato
per il C.d.l. in Giurisprudenza
La lezione mira ad evidenziare la metodologia didattica utilizzata per gli insegnamenti di area privatistica e a fornire agli studenti interessati una pagina concreta del lavoro del "giurista", attraverso l'illustrazione di un caso specifico in materia di diritto di famiglia. Dopo la presentazione del caso, verranno analizzate le possibili soluzioni per addivenire, infine, a quella conforme al diritto positivo attualmente vigente e agli orientamenti giurisprudenziali dominanti.

Livelli occupazionali e green economy
per il C.d.l. in Economia aziendale & Green Economy
La Green Economy rappresenta la migliore opportunità di lavoro per i giovani. Un posto nel settore genera un moltiplicatore potenziale di altri 3 o 4 occupati. Ma la Green Economy non è soltanto il futuro generazionale; essa è, ormai, l'unica possibilità di futuro del nostro pianeta.

La grammaire et la chanson.....
per il C.d.l. in Lingue e culture moderne
La lezione intende presentare un argomento di grammatica, spesso poco amato dagli studenti, attraverso una simpatica ed orecchiabile chanson française, così da offrire ai partecipanti l'opportunità di sperimentare alcune delle molteplici strategie didattiche a disposizione di un docente per rendere più agevole e affascinante lo studio della grammatica francese.

Archeolaboratorio
per il C.d.l. in Scienze dei beni culturali: archeologia
Attraverso un'attività pratica di riconoscimento delle diverse categorie di reperti archeologici, i partecipanti scopriranno le tecniche utilizzate fin dalla preistoria per la produzione della ceramica, per la realizzazione di strumenti da lavoro e per la trasformazione del cibo.

Di legale non c'è solo l'ora
per il C.d.l. in Scienze dell'educazione
La legalità, da Ficarra e Picone alla nostra amministrazione pubblica: tra il serio e il faceto, l'incontro punta ad offrire agli studenti uno stimolo di riflessione sui costi (economici, etici e sociali) dell'illegalità nel settore pubblico e privato. Domande e risposte su come le cose vanno e come invece dovrebbero, e potrebbero, andare.

 

Ore 12,15-13,15

Seconda sessione

Simulazione prova di ingresso
per il C.d.l. in Giurisprudenza

Simulazione prova di ingresso
per il C.d.l. in Scienze e tecniche di psicologia cognitiva

Simulazione prova di ingresso
per il C.d.l. Economia aziendale & Green Economy

La comunicazione tra i giovani nell'epoca dei social network
per il C.d.l. in Scienze della comunicazione
I media digitali hanno avuto un forte impatto nell'ambito della comunicazione, soprattutto tra i giovani. Essi hanno innescato delle dinamiche relazionali differenti da quelle legate ai precedenti mezzi di comunicazione e di interazione, con forme sempre più ibride e fluide di socializzazione, nei quali spazi fisici e digitali si interconnettono costantemente. La lezione offrirà agli studenti un chiave di lettura sul contesto comunicazione nel quale viviamo quotidianamente.

Translation, culture and communication in business english
per il C.d.l. in Lingue e culture moderne
Apprendere una lingua straniera e padroneggiarla è solo il primo passo per comunicare tra culture diverse. Durante la lezione verranno proposte situazioni spesso esilaranti, talvolta pericolose, in ogni caso imbarazzanti, che si verificano a seguito di errori di interpretazione di un messaggio tradotto in una lingua straniera, con speciale riferimento al mondo di lavoro.
Un viaggio alla scoperta della complessità e delle sfide della contemporaneità a cui gli interpreti e i traduttori linguistici sono chiamati a rispondere.

Simulazione prova di ingresso
per il C.d.l. in Restauro dei Beni Culturali

Storia dell'architettura, valorizzazione e tutela del territorio
per il C.d.l. in Scienze dei beni culturali: turismo
Dopo un breve quadro sull'articolazione del sistema universitario italiano, la lezione offrirà ai partecipanti una introduzione ai metodi, agli strumenti e alle tecniche di progettazione di un itinerario turistico-culturale: una prospettiva insolita che condurrà alla scoperta di alcuni tesori del centro storico di Napoli, concepito come un vero e proprio cantiere di studio per giovani appassionati.

 

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Calendario

 

 

Martedì 14 febbraio 2017
ore 10,45-11,45

Prima sessione

Simulazione prova di ingresso
per il C.d.l. in Scienze della formazione primaria

Simulazione prova di ingresso
per il C.d.l. in Scienze della comunicazione

Simulazione prova di ingresso
per il C.d.l. in Giurisprudenza

Nuove tecnologie per le scienze umane
per il C.d.l. in Scienze e tecniche di psicologia cognitiva
Attraverso una vista alla scoperta delle più innovative tecnologie per le scienze sociali presenti nei laboratori dell'UNISOB, la lezione intende mostrare agli studenti l'integrazione tra le esperienze più avanzate dello sviluppo scientifico e tecnologico e il mondo dei saperi umanistici, evidenziando in particolare le straordinarie opportunità professionali offerte agli "umanisti" nei settori della progettazione informatica e della produzione multimediale.

L'email marketing per le imprese turistiche
per il C.d.l. in Scienze dei beni culturali: turismo
Le email promozionali sono ancora lo strumento con il più alto tasso di ROI - Return on Investment - vale a dire Ritorno Sugli Investimenti. Nel corso della lezione, verrà fornita una definizione dell'email marketing come forma di marketing diretto, analizzati i dati relativi alla sua diffusione e illustrate le sue potenzialità come strategia di promozione e di valorizzazione delle imprese turistiche.

Picasso e il minotauro
per il C.d.l. in Scienze dei beni culturali: arte
Morto ormai da oltre quarant'anni, Picasso rimane l'artista tutt'ora più popolare e seguito del mondo occidentale. In qualche modo l'antonomasia stessa della storia dell'arte. Ma le cose stanno davvero così? E inoltre: Chi è stato Picasso e chi è oggi?

English: where is it going?
Breve percorso esplorativo sulla lingua inglese fra passato, presente, futuro.

per il C.d.l. in Lingue e culture moderne
Cinquecento anni fa, i parlanti di lingua inglese erano tra i cinque e i sette milioni e vivevano, per la maggior parte, nelle Isole Britanniche. A metà Novecento, il numero era già cresciuto in maniera esponenziale. Le statistiche attuali non concordano sul numero preciso - che cambia a seconda del punto di riferimento e della definizione di English Language Speaker adottati - ma la quantità di parlanti si colloca certamente a picchi altissimi. La lezione cercherà di chiarire come questo sia successo in un lasso di tempo relativamente breve, e di azzardare qualche ipotesi sulla direzione verso cui tale massiccia diffusione potrebbe condurre.

Oltre la scuola: gli altri servizi educativi
per il C.d.l. in Scienze dell'educazione
Centri di prima accoglienza, comunità familiari, comunità per minori, residenze assistenziali per anziani, centri diurni territoriali per specifici target di età o per una utenza con bisogni educativi speciali sono solo alcuni dei servizi socio-educativi extrascolastici in cui un laureato in Scienze dell'Educazione può operare. Ma quali sono le caratteristiche di questi servizi? Quali conoscenze e competenze sono richieste agli educatori perché siano realmente in grado di progettare, condurre, monitorare e valutare interventi educativi non formali?
Scoprirlo e analizzarne le opportunità ma anche i rischi sono gli obiettivi di questa lezione.

 

Ore 12,15-13,15

Seconda sessione

Simulazione prova di ingresso
per il C.d.l. in Scienze e tecniche di psicologia cognitiva

Simulazione prova di ingresso
per il C.d.l. in Economia aziendale & Green Economy

Archeolaboratorio
per il C.d.l. in Scienze dei beni culturali: archeologia
Attraverso un'attività pratica di riconoscimento delle diverse categorie di reperti archeologici, i partecipanti scopriranno le tecniche utilizzate fin dalla preistoria per la produzione della ceramica, per la realizzazione di strumenti da lavoro e per la trasformazione del cibo.

"Senti chi parla", come si diventa radiofonici di successo!
per il C.d.l. in Scienze della comunicazione
Come si diventa speaker radiofonici e quali sono le tecniche di dizione e speakeraggio che è necessario acquisire per diventare un professionista del settore? Come si programma una playlist musicale? Quali sono le competenze richieste ad un addetto alle pubbliche relazioni e un esperto di marketing radiofonico? Un viaggio affascinante alla scoperta del mondo radiofonico e dei suoi professionisti attraverso una visita guidata agli Studi di RUN Radio - la radio web UNISOB.

Musica e cinema d'animazione
per il C.d.l. in Scienza della formazione primaria
Un'antica storia marina napoletana dà origine sul finire del 1700 a una canzone in cui si raccontano le gesta di un pesce-eroe, di nome Guarracino, intento a cercare moglie.
Da qui nasce nel 2004 lo spunto per l'ideazione del film d'animazione Lo Guarracino (realizzato da Michelangelo Fornaro con la musica di Pasquale Scialò). Nel corso dell'incontro si ascolteranno le principali versioni di questo canto per poi passare alla visione del film e discutere insieme sull'importanza in campo pedagogico del rapporto tra musica, suono e immagine, nonché sul supporto che questi elementi forniscono in campo didattico.

Disney e non solo
per il C.d.l. in Scienze dell'educazione
Un viaggio alla scoperta e all'analisi di alcuni tra i più famosi e conosciuti libri per l'infanzia e per il pubblico giovanile provenienti dalle culture di lingua inglese, per rileggere con sguardo critico e consapevole i prodotti editoriali di settore.

Giustizie penali a confronto: le differenze tra il processo statunitense e quello italiano.
per il C.d.l. in Giurisprudenza
I sistemi penali non sono tutti uguali, ma cambiano a seconda del tempo e del luogo. Partendo dal processo a carico di O. J. Simpson, di recente oggetto di una fortunata serie televisiva, le principali caratteristiche strutturali e ideologiche del processo penale statunitense saranno confrontate con il modello italiano.

 

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Calendario

 

 

Mercoledì 15 febbraio 2017
ore 10,45-11,45

Prima sessione

Simulazione prova di ingresso
per il C.d.l. in Scienze e tecniche di psicologia cognitiva

Simulazione prova di ingresso
per il C.d.l. in Scienze della comunicazione

Simulazione prova di ingresso
per il C.d.l. in Restauro dei Beni Culturali

Simulazione prova di ingresso
per il C.d.l. in Economia aziendale & Green Economy

Il monastero di Santa Chiara: dalla fabbrica angioina alle distruzioni belliche
per il C.d.l. in Scienze dei beni culturali: arte
Un breve ma suggestivo viaggio nel tempo, per seguire le vicende del più vasto e noto complesso conventuale napoletano, fondato da Roberto d'Angiò e Sancia di Maiorca, dall'epoca della sua edificazione all'ultima guerra che ne ha radicalmente mutato l'aspetto.

La sperimentazione sugli embrioni umani nel quadro dei principi costituzionali
per il C.d.l. in Giurisprudenza
Uno dei profili di maggiore attualità e, allo stesso tempo, di maggiore delicatezza nel dibattito bioetico più recente, è quella sulla possibilità di sperimentazione sugli embrioni umani e, quindi, la possibilità di disporre della vita dell'essere umano sin dalle primissime fasi del suo sviluppo.
La sperimentazione sulle cellule staminali embrionali apre certo nuove prospettive terapeutiche ma anche numerosi problemi etici. La lezione affronterà il tema alla luce del quadro costituzionale italiano.

Pompei ieri, oggi e domani. I beni culturali come risorsa umana e sociale
per il C.d.l. in Scienze dei beni culturali: archeologia
La lunga storia e la tradizione di studi e ricerche che hanno portato Pompei a essere il sito UNESCO più famoso al mondo, assieme alle Piramidi, al Partenone e alla Grande Muraglia è il tempa centrale della lezione. Verrà preso come modello il cuore della città antica, ossia il Foro Civile, ricco di storia e centro importante per l'accesso di visitatori provenienti da tutto il mondo. La conclusione dell'incontro verterà sul futuro di Pompei e sulle opportunità di inserimento professionale nel mondo dei Beni Culturali.

Professione maestro
per il C.d.l. in Scienze della formazione primaria
Il ruolo dell'insegnante della scuola dell'infanzia e della scuola primaria: una "missione" educativa al servizio delle giovani generazioni. Pedagogia, etica, responsabilità ed educazione alla democrazia saranno solo alcuni dei tempi affrontati nel corso della lezione.

 

Ore 12,15-13,15

Seconda sessione

Simulazione prova di ingresso
per il C.d.l. in Scienze della formazione primaria

Simulazione prova di ingresso
per il C.d.l. in Giurisprudenza

Connected cinema: il web e il racconto audiovisivo
per il C.d.l. in Scienze della comunicazione
La lezione si incentrerà sull'evoluzione del linguaggio cinematografico provocata dai nuovi media, con l'obiettivo di inquadrare quelle che sono le principali sfide produttive lanciate dalla rete nei confronti dell'universo audiovisivo.

L'arte apre alla disabilità
per il C.d.l. in Scienze dell'educazione
Una visita al Museo Storico Artistico del Suor Orsola, guidata dagli studenti del Corso di laurea in Scienze dell'educazione, che hanno contribuito all'allestimento di un percorso espositivo attento alle esigenze di fruizione di appassionati e visitatori con disabilità sensoriali.

Lo studio del funzionamento del cervello e le ricadute nelle professioni d'aiuto neuro-psicologiche, cliniche ed educative
per il C.d.l. in Scienze e tecniche di psicologia cognitiva
Attraverso la breve illustrazione dei più recenti progressi nel campo delle neuroscienze e della paleoantropologia cognitiva, verranno illustrati agli studenti le ricadute principali nel campo dell'intervento psicologico, sia sotto il profilo della formazione accademica, che dell'intervento nei diversi setting operativi del professionista della psicologia. La miglior conoscenza del funzionamento del cervello e delle sue funzioni (o disfunzionalità) permetterà, in particolare, un più articolato esame delle attività di diagnosi-terapia-riabilitazione psicologica sia in campo clinico che in quello della psicologia del lavoro e delle organizzazioni.

Laboratori di restauro
per il C.d.l. in Restauro dei Beni Culturali
Un viaggio affascinante all'interno degli spazi laboratoriali dove gli allievi sperimentano le tecniche del restauro delle opere d'arte, dei manufatti in legno, dei metalli preziosi, dei dipinti su tela, degli affreschi e le sofisticate tecniche diagnostiche applicate ai Beni Culturali.

Dilo con música
per il C.d.l. in Lingue e culture moderne
La musica provoca effetti speciali nella mente umana che possono essere identificati principalmente con emozioni o sensazioni. Tuttavia, alcuni studi sostengono che mantenga la mente aperta e quindi attiva. Per tale motivo è uno strumento fondamentale per apprendere una lingua straniera. Mostrare agli studenti partecipanti come sia possibile appassionarsi allo studio della lingua e della cultura spagnola Attraverso alcune canzoni in lingua originale sarà l'obiettivo di quest'attività.

 

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Calendario

 

 

Giovedì 16 febbraio 2017
ore 10,45-11,45

Prima sessione

Simulazione prova di ingresso
per il C.d.l. in Scienze della formazione primaria

La scoperta della dieta mediterranea
per il C.d.l. in Scienze dei beni culturali: turismo
La dieta mediterranea è uno stile di vita solidale, ecologico e sano, al punto che l'UNESCO l'ha riconosciuta Patrimonio Culturale Immateriale dell'Umanità. Ma pochi sanno che i primi a parlare di dieta mediterranea sono stati due scienziati americani Ancel e Margaret Keys. Che negli anni Cinquanta l'hanno scoperta e studiata proprio in Campania. Oggi la loro avventurosa vicenda personale e scientifica è una pietra miliare della storia e dell'antropologia dell'alimentazione mondiale. E a scoprire questa storia sono stati i ricercatori dell'Università Suor Orsola Benincasa.

Territorio, diritto, spazio: i diritti di cittadinanza nell'età post globalizzata
per il C.d.l. in Giurisprudenza
Indiscusso protagonista della lunga stagione della modernità in Europa, il nesso Stato/diritto/territorio per diversi secoli è sembrato inscindibile. Ma nella trasformazione dei rapporti di forza fra gli Stati, nella costruzione di assetti di potere sovranazionali, quali l'Unione Europea, e nei molteplici fenomeni di transizione verso un ordine globale, tipici della contemporaneità, s'intravede il crollo di un sistema di relazioni interamente fondato sulla territorialità statale del diritto, sulla perfetta sovrapposizione fra il potere regolatore degli Stati e i loro rispettivi confini, sul mito dell'uguaglianza giuridica fra gli Stati. La lezione evidenzierà come questo mutato assetto, nelle sue dirette conseguenze: nuovi dispositivi di controllo sui poteri, nuove garanzie di standard minimi di uguaglianza e nuove forme di tutela dei diritti, in primis il diritto di cittadinanza.

Alla scoperta della memoria
per il C.d.l. in Scienze e tecniche di psicologia cognitiva
Ricordare... Dimenticare... Sono due termini familiari che usiamo molto spesso nei nostri discorsi quotidiani, ma quali sono i sistemi e processi di memoria? E quali sono le loro caratteristiche? Cosa li fa e non li fa funzionare correttamente? Quali parti del cervello rappresentano la base anatomica della memoria? Perché dimentichiamo e cosa dimentichiamo? Durante la lezione saranno discussi di questi e altri affascinanti fenomeni che caratterizzano la memoria umana, da sempre un ambito di ricerca di particolare interesse per la psicologia sperimentale.

La leva fiscale come strumento per la tutela dell'ambiente
per il C.d.l. in Economia aziendale & Green Economy
La fiscalità ambientale è parte integrante della politica dell'Unione Europea e riveste particolare rilievo anche in ambito nazionale. Già da alcuni anni le tematiche energetiche hanno assunto, nel nostro ordinamento una grande rilevanza soprattutto nell'ambito dell'economia.
Per tutelare il nostro patrimonio ambientale la leva fiscale può rappresentare un adeguato strumento economico: il principio di "chi inquina paga" è, infatti, alla base della politica fiscale ambientale. La lezione mostrerà come sia necessario spostare la pressione fiscale sull'inquinamento e abolire sovvenzioni e produzioni dannose per l'ambiente, attraverso un ripensamento degli strumenti fiscali e una definizione di nuove regole di tassazione più trasparenti.

Devianza e delinquenza minorile: l'approccio pedagogico
per il C.d.l. in Scienze dell'educazione
Una lezione introduttiva ai fenomeni della devianza e della criminalità minorile, così come essi si presentano nella società contemporanea. L'attenzione sarà posta, in particolare, sulla figura dell'educatore professionale. Attraverso l'analisi dei casi si porrà in evidenza come tutti coloro che apprendono di un atto deviante o di un delitto si fanno un'opinione; quella dell'educatore, però, deve essere fuori dalla pubblica opinione e dalle singole passioni, perché qualunque cosa sia accaduta deve scommettere sulla possibilità di recupero del minorenne.

 

Ore 12,15-13,15

Seconda sessione

Simulazione prova di ingresso
per il C.d.l. in Scienze e tecniche di psicologia cognitiva

Simulazione prova di ingresso
per il C.d.l. in Economia aziendale & Green Economy

Simulazione prova di ingresso
per il C.d.l. in Giurisprudenza

Simulazione prova di ingresso
per il C.d.l. in Scienze della comunicazione

Saperi e competenze
per il C.d.l. in Scienze dell'educazione
La lezione si concentrerà sul nesso inscindibile tra "sapere" e "saper fare" per "saper essere": gli studenti saranno coinvolti in una riflessione sulla nozione di "competenza", sulla sua centralità nel dibattito inerente la professione dell' insegnante in tutte le sue forme e in tutti i suoi luoghi, al fine di comprendere come non sia possibile affrontare il tema del "come" progettare l'intervento formativo se prima non si definisce "cosa" ne debba essere oggetto.

Laboratori di restauro
per il C.d.l. in Restauro dei Beni Culturali
Un viaggio affascinante all'interno degli spazi laboratoriali dove gli allievi sperimentano le tecniche del restauro delle opere d'arte, dei manufatti in legno, dei metalli preziosi, dei dipinti su tela, degli affreschi e le sofisticate tecniche diagnostiche applicate ai Beni Culturali.

Cari amici di carta...
per il C.d.l. in Scienze della formazione primaria
I personaggi dell'editoria per l'infanzia accompagnano le nostre vite fin dall'infanzia e contribuiscono al nostro patrimonio affettivo e culturale. Ne parliamo insieme ai futuri universitari per un meraviglioso confronto sul valore formativo della letteratura per l'infanzia e della gioventù.

 

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Calendario

 

 

Venerdì 17 febbraio 2017
ore 10,45-11,45

Prima sessione

Simulazione prova di ingresso
per il C.d.l. in Scienze e tecniche di psicologia cognitiva

Simulazione prova di ingresso
per il C.d.l. in in Economia aziendale & Green Economy

Simulazione prova di ingresso
per il C.d.l. in Giurisprudenza

I disturbi del comportamento nel bambino
per il C.d.l. in Scienze della formazione primaria
Il comportamento normale e patologico in età evolutiva. Il 'disturbo del comportamento'; i principali disturbi in età scolare (clinica / trattamento) e il ruolo dell'adulto.

Maschere nude da Pirandello a J-AX e Fedez
per il C.d.l. in Lingue e culture moderne
I classici ci parlano, e la letteratura può essere una forma di conoscenza e riflessione sul sé e sul presente prossimo, affronta temi e sentimenti, paure e disagi. Ci fornisce chiavi di lettura per decifrare la vita quotidiana. Muove gli animi, e mette a nudo l'uomo e le sue paure. La lezione introdurrà ad alcuni dei grandi nodi del contemporaneo, primo fra tutti quello del rapporto tra uomo e tecnologia, attraverso la lettura di brani attinti alla letteratura alta (i classici del novecento) ma anche alla letteratura di consumo e ai testi per musica.

Storytelling digitale per il turismo: narrazioni di città, territori, persone
per il C.d.l. in Scienze dei beni culturali: turismo
Un breve percorso di introduzione ad un nuovo strumento di comunicazione e di narrazione, lo storytelling digitale. Una nuova centralità della narrazione per costruire e promuovere luoghi, territori, città, destinazioni turistiche. E per capire come mai Barcellona conti più turisti di Roma e Gardaland più visitatori di Pompei.

Dal marketing al green marketing: per un futuro sostenibile
per il C.d.l. in Scienze della comunicazione
Ridurre il degrado ambientale del pianeta e costruire un futuro dove l'umanità possa vivere in armonia con la natura conservando la biodiversità, assicurando l'uso sostenibile delle risorse naturali rinnovabili, promuovendo la riduzione dell'inquinamento e il consumo critico sono gli obiettivi che il Green Management intende perseguire. Nel corso della lezione, gli studenti scopriranno come uno degli strumenti imprescindibili per raggiungere tali obiettivi sia il Green Marketing.

Simulazione prova di ingresso
per il C.d.l. in Restauro dei Beni Culturali

 

Ore 12,15-13,15

Seconda sessione

Laboratori di restauro
per il C.d.l. in Restauro dei Beni Culturali
Un viaggio affascinante all'interno degli spazi laboratoriali dove gli allievi sperimentano le tecniche del restauro delle opere d'arte, dei manufatti in legno, dei metalli preziosi, dei dipinti su tela, degli affreschi e le sofisticate tecniche diagnostiche applicate ai Beni Culturali.

Simulazione prova di ingresso
per il C.d.l. in Scienze della formazione primaria

Simulazione prova di ingresso
per il C.d.l. in Scienze della comunicazione

Essere Giano! Dare forma all'incertezza attraverso la propria storia
per il C.d.l. in Scienze dell'educazione
Ti sei mai trovato/a ad affrontare situazioni di incertezza che si sono palesate nella forma di due o più alternative incompatibili tra loro? Ti sei mai interrogato/a sul motivo di questo conflitto e sul modo che hai utilizzato per risolverlo? A partire da queste domande, la lezione punta ad analizzare i vissuti di incertezza personali alla luce di un approccio pedagogico basato sulla metodologia della transazione sociale, che ha il fine di rendere le persone più consapevoli delle proprie scelte e dei fattori che le influenzano.

Quanto vale la "nostra bellezza"? Il ruolo del marketing nei settori creativi
per il C.d.l. in Scienze dei beni culturali: turismo
La lezione intende condurre gli studenti in un viaggio ideale attorno al marketing, inteso non nel senso riduttivo di mera attività di comunicazione e vendita, ma quale filosofia in grado di guidare le imprese dei settori creativi nella creazione di valore per il cliente e per tutti i pubblici di riferimento. Attraverso il costante riferimento a interessanti casi reali, l'attività si propone di guidare gli studenti alla comprensione dei principali concetti e strumenti del marketing, applicabili in tutti i settori della cosiddetta "economia della bellezza": dall'arte alla comunicazione, dal turismo alla moda, dal design all'architettura.

Io, psicologo a lavoro: sfide e opportunità per il mio futuro professionale
per il C.d.l. in Scienze e tecniche di psicologia cognitiva
La biologia non è il nostro destino; non siamo quello che il cervello cerca di dirci, siamo ciò che la mente sceglie di diventare. La lezione mostrerà agli studenti come l'obiettivo del lavoro dello psicologo sia quello di condurre la persona ad accettare il cambiamento affinché impari ad ascoltarsi, a riconoscere i suoi bisogni e a soddisfarli.

"La cessione del Milan calcio ai cinesi: profili di diritto societario"
per il C.d.l. in Economia aziendale & Green Economy
Da tempo si parla nella stampa più e meno specialistica della cessione del 99,93% di A.C. Milan s.p.a. ad una cordata cinese; la vicenda è però ancora oscura sotto diversi profili, sia in punto di fatto che di diritto. Qualche informazione in più sta via via emergendo dopo l'ultimo slittamento del closing del dicembre scorso e ciò consente di effettuare qualche riflessione di diritto societario sulla struttura proprietaria non solo della società target, ma anche del gruppo acquirente che si sta delineando e che parrebbe avvalersi (è il caso di dirlo!) di una serie di "scatole cinesi" per addivenire all'acquisizione della società bersaglio.

 

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