UniversitÓ degli Studi Suor Orsola Benincasa - Napoli
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UniversitÓ degli Studţ Suor Orsola Benincasa

Dipartimento di Scienze formative, psicologiche e della comunicazione
Centro di Lifelong Learning di Ateneo
Master di rilievo internazionale in Educazione degli adulti e Lifelong Learning
Master di II e I livello in Coordinamento di strutture e attivitÓ socio-educative per la terza etÓ
Corso di perfezionamento in Esperto in attivitÓ socio-educative per la terza etÓ - in collaborazione con Casa mia - Albergo per Anziani di Napoli

 

 

 

 

 

Istituto Suor Orsola Benincasa, giardino del Claustro, 1916.
Docenti e allieve del corso di Magistero.
Al centro, seduta, la principessa Adelaide del Balzo Pignatelli, con alla sua destra la prof. Antonietta Pagliara.
Da sinistra, in prima fila, i professori Paolo Vetri, Antonio Sogliano, Frediano Cavara, Gaetano Gigli e altri.

Educazione e terza etÓ. Le nuove frontiere della formazione per il ben-essere degli anziani

Presentazione del primo Master universitario italiano per il coordinamento e l'organizzazione di attivitÓ educative per la terza etÓ

 

 

 

Napoli, giovedý 18 gennaio 2024 ore 15,00
Biblioteca Pagliara, via Suor Orsola 10

 

 

 

Indirizzi di saluto

Lucio d'Alessandro
Magnifico Rettore dell'UniversitÓ degli Studi Suor Orsola Benincasa

Enricomaria Corbi
Direttore Dipartimento Scienze formative, psicologiche e della comunicazione

Introduzione e presentazione del Corso

Fabrizio Manuel Sirignano
Professore Ordinario di Pedagogia generale e sociale
Direttore Centro di Lifelong Learning di Ateneo

Lectio magistralis Dall'invecchiamento alla prevenzione personalizzata

Francesco Salvatore
Professore Emerito di Biochimica - UniversitÓ degli Studi di Napoli Federico II, membro dell'Accademia Nazionale delle Scienze, fondatore del CEINGE Biotecnologie Avanzate-Franco Salvatore

 

L'evento sarÓ trasmesso in diretta sui canali social dell'Ateneo (Facebook, YouTube e Linkedin)

 

 

 

Il progressivo invecchiamento della popolazione richiede una ridefinizione del sistema educativo nel suo complesso. Per le persone anziane diventa opportuno progettare percorsi che siano in grado di renderli attori partecipi della propria comunitÓ contrastando le tendenze all'esclusione sociale. Per i "non pi¨ giovani" appare necessario pensare a percorsi che preparino ad un invecchiamento vivo, ovvero che non coincida con un senso di inutilitÓ e con conseguente estraneazione dal mondo comunitario.

 

Le indagini condotte dagli enti di ricerca europei e nazionali rilevano le problematiche legate all'emergenza vecchiaia in relazione all'impatto sul sistema socio-sanitario, all'equilibrio economico e sociale dei Paesi, alla partecipazione collettiva ai sistemi democratici.

 

In questo quadro generale l'UniversitÓ degli Studi Suor Orsola Benincasa intende avviare da un lato una attivitÓ di ricerca sulla formazione alla terza etÓ e dall'altro promuovere percorsi per la formazione di professionisti che siano in grado di fronteggiare questa nuova sfida.

 

Sulla scorta delle attivitÓ giÓ avviate nel Master di rilievo internazionale in Educazione degli adulti e Lifelong Learning, viene quindi presentato in questa sede il primo Master universitario italiano per Coordinamento di strutture e attivitÓ socio-educative per la terza etÓ (cui si accede con la laurea) e/o il Corso di perfezionamento in Esperto in attivitÓ socio-educative per la terza etÓ (cui si accede con il diploma) organizzato in sinergia con Casa mia - Albergo per Anziani di Napoli.

 

Il Master e il Corso intendono formare e qualificare un esperto in attivitÓ socio-educative per la terza etÓ con conoscenze in merito alle dinamiche sociali, familiari e relazionali indispensabili per un approccio globale alle problematiche degli anziani visti come soggetti attivi e partecipi della comunitÓ di appartenenza.

 

Sulla scorta di consolidate esperienze nella progettazione e realizzazione di attivitÓ educative e di animazione in strutture residenziali per l'assistenza e il benessere degli anziani realizzate in seno al partenariato scientifico il percorso mira, inoltre, a formare un specialisti che siano in grado di coordinare strutture e/o di realizzare interventi ludici e formativi mirati a sostegno degli anziani e della loro memoria autobiografica, ponendosi come figura di sostegno educativo che possa mettere le sue competenze anche a disposizione di enti pubblici e privati, cooperative, case albergo e case di cura per anziani, RSA, circoli ricreativi e di animazione ludica per la terza etÓ, associazioni, famiglie.

 

L'impianto metodologico dei percorsi formativi, alternando lezioni teoriche e attivitÓ laboratoriali centrate sul fare, sulla partecipazione attiva e collaborativa dei soggetti in formazione per la co-costruzione di saperi e competenze, consente di strutturare percorsi formativi che si pongono come spazi nei quali problematizzare i contenuti teorici proposti in un "itinerario partecipato" che metta in gioco i saperi, le abilitÓ e le risorse personali.

 

I percorsi si delineano, quindi, come insieme di opportunitÓ formative per produrre nuove conoscenze e per sviluppare nuove competenze in un itinerario di lavoro euristico che non tenga separate teoria e pratica, ma generi uno spazio di creativitÓ che si automotivi e che favorisca forme di apprendimento pratico e dinamico senza, naturalmente, trascurare l'insegnamento delle conoscenze e delle abilitÓ disciplinari di base.

 

 

 

Il bando del Corso di perfezionamento Ŕ disponibile a questo collegamento.
Il bando del Master Ŕ in fase di predisposizione e sarÓ pubblicato nelle prossime settimane.

 

 

Per informazioni: e-mail
(indicare un numero telefonico per essere ricontattati)
ricevimento telefonico:
tel. 3313464221
martedý e giovedý ore 18.00-20.00
ricevimento WhatsApp:
tel. 3313464221
dal lunedý al venerdý ore 18.00-20.00

Si invitano tutti gli interessati a far riferimento esclusivamente ai giorni e agli orari indicati per la richiesta di informazioni tramite ricevimento telefonico e/o WhatsApp.

 

La lezione si terrÓ in presenza ma sarÓ fruibile anche a distanza. Per partecipare a distanza Ŕ possibile inviare una richiesta al dott. Tommaso Barra (e-mail) entro le ore 12 del 18 gennaio 2024.

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