Corsi di formazione
Avvisi
5.1.2023
Corsi di formazione
Corsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità
VII Ciclo - Anno Accademico 2021/2022 - soprannumerari
Linee guida per lo svolgimento degli esami finali
Ai sensi dell'art. 9 del DM 30 settembre 2011, i Corsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità si concludono con un esame finale al quale è assegnato uno specifico punteggio in trentesimi. Il corso è superato con il conseguimento di 60 crediti formativi universitari, da acquisire in non meno di otto mesi, ed a seguito dell'esito positivo dell'esame finale.
Si può essere ammessi all'esame finale solo se sono state sostenute tutte le attività formative (insegnamenti, laboratori, tirocinio: tirocinio diretto, tirocinio indiretto, TIC), conseguendo così i relativi crediti formativi previsti dal percorso.
Oggetto dell'esame finale
L'esame finale valuta, attraverso un colloquio con il candidato:
1. un elaborato di approfondimento teorico a scelta del candidato volto a
dimostrare la completa padronanza dell'argomento scelto e gli aspetti
applicativi in ambito scolastico;
2. una relazione sull'esperienza professionale di tirocinio consistente in una
raccolta di elaborazioni, riflessioni e documentazioni;
3. un prodotto multimediale finalizzato alla didattica speciale con l'uso delle
tecnologie della comunicazione e dell'informazione (T.I.C.)
Indicazioni per la stesura degli elaborati
1. Elaborato di approfondimento teorico a scelta del candidato volto a
dimostrare la completa padronanza dell'argomento scelto e gli aspetti
applicativi in ambito scolastico1.
L'elaborato dovrà avere un'estensione compresa fra le 15 e le 20 pagine (più
bibliografia) e rispettare la seguente formattazione:
Margini: superiore (3 cm), inferiore (3 cm), destro (3 cm), sinistro (3 cm),
rilegatura (1 cm)
Carattere: Times New Roman, 12
Interlinea: 1,5;
L'elaborato dovrà avere un titolo indicato nel
Frontespizio e approfondire
l'argomento scelto dal candidato.
2. Relazione sull'esperienza professionale di tirocinio consistente in una
raccolta di elaborazioni, riflessioni e documentazioni.
La relazione è redatta secondo lo schema proposto dai tutor coordinatori
responsabili per le attività di tirocinio diretto e reperibile su
questo
collegamento.
3. Prodotto multimediale finalizzato alla didattica speciale con l'uso delle
tecnologie della comunicazione e dell'informazione (T.I.C.).
Il prodotto multimediale (microprogettazione inclusiva attraverso l'utilizzo di
applicativi incontrati durante il percorso di tirocinio TIC) è realizzato
secondo lo schema proposto durante il percorso dal docente supervisore delle
attività di TIC.
Criteri di valutazione
La valutazione, che riguarda sia gli insegnamenti sia le attività laboratoriali e le attività di tirocinio diretto e indiretto, è espressa in trentesimi. Per accedere all'esame finale, i candidati dovranno aver superato, con voto non inferiore a 18/30, le valutazioni riferite al tirocinio diretto [a cura del tutor scolastico (150 ore)], al tirocinio indiretto [risultante dalla somma della valutazione del tutor scolastico (25 ore) e di quella del tutor AIAS (50 ore)], ai laboratori e agli insegnamenti.
Non si accetteranno in alcun modo richieste di modifica delle valutazioni inserite in piattaforma dai tutor scolastici.
L'esame finale si intende superato da parte di quei candidati che hanno conseguito una valutazione non inferiore a 18/30. La valutazione complessiva finale, espressa in trentesimi, risulta dalla somma della media aritmetica dei punteggi ottenuti nelle valutazioni di cui all'art. 8 del DM 30 settembre 2011 e dal punteggio ottenuto nell'esame finale. La valutazione complessiva finale è riportata nel titolo di specializzazione.
Commissione d'esame
La commissione d'esame è composta dal direttore del corso, che la presiede, da due docenti che hanno svolto attività nel corso nominati dalla competente autorità accademica, nonché da un esperto sulle tematiche dell'integrazione dei disabili e da un dirigente tecnico o da un dirigente scolastico designati dal dirigente preposto all'Ufficio Scolastico Regionale.
Adempimenti per l'ammissione all'esame finale e calendario
Indicazioni sugli adempimenti amministrativi per l'ammissione all'esame finale e sul calendario delle sedute degli esami di specializzazione saranno fornite con successivi avvisi.
Riprese e fotografie
Durante le sedute di esame non sono ammesse fotografie e riprese filmate.
1 Per i candidati che hanno conseguito il titolo di specializzazione nei precedenti cicli (I, II, III, IV, V e VI), il tema dell'elaborato di approfondimento teorico dovrà differire da quello precedentemente discusso. Il Coordinamento Didattico effettuerà le opportune verifiche.
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