Psicopedagogia scolastica e prevenzione del disagio giovanile
(1500 ore - 60 CFU)

Riduzioni economiche per particolari categorie

CATEGORIA 1. Per gli studenti che hanno conseguito una laurea presso questo Ateneo oppure un Master di I e/o di II livello e/o un Corso di perfezionamento e/o il TFA sostegno presso questo Ateneo e che siano in possesso di una laurea rilasciata da un Ateneo italiano la quota di iscrizione al Master è ridotta ad € 900 (+ tassa per il diritto allo studio universitario).

CATEGORIA 2. Per i docenti in servizio di ruolo e non di ruolo nelle scuole del territorio italiano di ogni ordine e grado, per gli educatori dei nidi del territorio italiano la quota di iscrizione al Master è ridotta ad € 900 (+ tassa per il diritto allo studio universitario).

CATEGORIA 3. Per tutti i cittadini non italiani appartenenti ad uno Stato membro dell'Unione Europea, al fine di favorire la conoscenza e la diffusione della cultura e della lingua italiana nonché delle connesse attività formative all'estero, la quota di iscrizione al Master è ridotta ad € 1.500 (+ tassa per il diritto allo studio universitario).

Le riduzioni economiche non sono cumulabili.

Bonus docenti per iscrizione ai Master

Intesa Sanpaolo 'per Merito' e 'Fondo StudioSì' - prestiti fino a 50.000 euro per finanziare gli studi a condizioni vantaggiose

Prof. Fabrizio Manuel Sirignano, Professore ordinario di Pedagogia generale e sociale, Università degli Studi Suor Orsola Benincasa; Direttore del Centro di Lifelong Learning di Ateneo.

Prof. Georgios Agelaridis, Special Italian language Teaching Staff, Democritus University of Thrace, School of Humanities, Department of Humanities.

Dott.ssa Maria Buccolo, Ricercatore di Pedagogia generale e sociale, Università Europea di Roma.

Prof. Gennaro Catone, Medico chirurgo; specialista in Neuropsichiatria infantile; Professore associato di Psicologia clinica, Università degli Studi Suor Orsola Benincasa.

Dott.ssa Maria Laura Cunzio, Ricercatore di Sociologia giuridica, della devianza del mutamento sociale; Docente di Criminologia, Università degli Studi Suor Orsola Benincasa.

Dott. Antonio Raimondo Di Grigoli, Assegnista di ricerca di Pedagogia Generale e Sociale, Università degli Studi di Firenze.

Prof. Massimo di Roberto, Psicologo e Psicoterapeuta; Docente a contratto, Università degli Studi Suor Orsola Benincasa.

Prof. Anna Esposito, formatore, cultore della materia in Pedagogia, Università degli Studi Suor Orsola Benincasa, docente e formatrice.

Prof. Giuseppe Ivano Gamelli, Professore associato di Pedagogia generale e sociale, Università degli Studi Milano Bicocca.

Prof.ssa Catia Giaconi, Professore Ordinario di Didattica Generale e Pedagogia Speciale, Pro Rettore Vicario Università degli Studi Di Macerata, Presidente società italiana di pedagogia speciale.

Prof.ssa Antonella Gritti, Medico chirurgo; specialista in Neuropsichiatria infantile; Professore straordinario di Neuropsichiatria infantile, Università degli Studi Suor Orsola Benincasa di Napoli.

Dott.ssa Maria Rosaria Lipardi, Pedagogista; Tutor del tirocinio del Corso di Laurea magistrale in Scienze della formazione primaria, Università degli Studi Suor Orsola Benincasa.

Dott.ssa Rosaria Peluso, Dirigente Scolastico - Istituto Comprensivo Statale Cilea - Mameli, Caivano (Na).

Dott.ssa Teresa Pennacchio, Psicologa, Psicoterapeuta.

Prof.ssa Annateresa Rondinella, Scientific Committee UNESCO Chair on "Sustainable energy communities" University of Pisa, Coordinator Commission Institutional Relationships for Chairs UNESCO - Italy.

Prof. Massimiliano Stramaglia, Professore ordinario di Pedagogia generale e sociale, Università degli Studi di Macerata.

Lingua italiana (per i soli studenti stranieri)

Elementi di neuropsichiatria infantile per la consulenza educativa

Dinamiche di devianza e bullismo e interventi socio-educativi

Essere adolescenti oggi: società dell'immagine e cultura pedagogica

La gestione delle emozioni nella relazione educativa

Metodi e tecniche della consulenza psicopedagogica per la prevenzione del disagio giovanile

Non solo a parole. Altri linguaggi e strategie per accogliere e prevenire il disagio scolastico (Parte 1)

Study Empowerment for Inclusion

Non solo a parole. Altri linguaggi e strategie per accogliere e prevenire il disagio scolastico (Parte 2)

La domanda formativa dei giovani oggi

Io non ci sto perché... anche nelle periferie nascono bambini

Prevenzione, cura ed intervento per minori con disturbi comportamentali e socio-relazionali

La gestione delle emozioni nella relazione educativa, metodologie e percorsi di educazione affettiva e relazionale

L'inclusione in ambito scolastico e sociale

Strumenti normativi e di azione attuati dall'UNESCO per garantire una istruzione di qualità equa ed inclusiva

La consulenza pedagogica in situazioni di bullismo, cyber bullismo e omobitransfobia e delle nuove forme di discriminazioni, dipendenza ed esclusione

Gli stili educativi per la costruzione della relazione con famiglie ed alunni

Il Master si svolge conformemente a quanto previsto dalla normativa italiana in materia e, in particolare, dal D.M. 270/2004.
Il Master si svolge nell'A.A. 2025/2026 e prevede un impegno complessivo dello studente pari a 60 CFU.

Il percorso formativo si articolerà in lezioni on-line in modalità sincrona dal mese di ottobre 2025 a marzo 2026, con esame finale ad aprile 2026.

Il Comitato scientifico potrà eventualmente predisporre piani di recupero didattico personalizzato in FAD sia per allievi che superassero il limite di assenze consentito alle lezioni e-learning sincrone sia per gli studenti immatricolatisi fuori termine in ragione degli eventuali posti vacanti; in questi casi gli studenti sosterranno gli esami in una sessione suppletiva posticipata.

Le lezioni in modalità sincrona saranno integrate da materiali didattici, esercitazioni/test, studio individuale, seminari tematici full time su tematiche trasversali, stage/tirocinio, redazione project work.

Tutte le informazioni relative agli esami saranno fornite dal tutor d'aula.

Ogni studente regolarmente iscritto all'Ateneo a qualsiasi corso dopo laurea (master, perfezionamento, corso di formazione, etc.) viene dotato di credenziali (Nome Utente e Password) valide per l'accesso a tutti i servizi on line dell'Ateneo (area operativa, stanza virtuale, piattaforma e-learning, posta elettronica istituzionale, aree wireless, servizi della Biblioteca).

Come si fa ad avere il Nome Utente?

1. Lo studente si registra all'area operativa per effettuare l'iscrizione ad un corso: in questa fase utilizzerà come Nome Utente il codice fiscale e come password quella che lui stesso avrà scelto durante la registrazione.
2. Lo studente completa la procedura di iscrizione e scarica la modulistica da consegnare in Segreteria Studenti e gli avvisi per il pagamento delle quote previste.
3. All'atto della regolarizzazione della propria iscrizione, ovvero quando sarà stata consegnata alla Segreteria Studenti la modulistica prevista e saranno stati effettuati e registrati i pagamenti previsti, verrà assegnato automaticamente il Nome Utente definitivo, che sarà comunicato a mezzo e-mail all'indirizzo fornito all'atto della registrazione. Il formato standard utilizzato per l'assegnazione del Nome Utente è nome.cognome, salvo i casi di omonimia per i quali viene aggiunto un numero dopo il cognome.

Come si fa ad avere la Password?

La Password viene scelta direttamente dallo studente all'atto della registrazione all'area operativa e può essere modificata dallo studente stesso in qualsiasi momento. Si raccomanda l'utilizzo di password complesse e si ricorda che la password non va mai comunicata a terzi, in nessun caso. Se viene smarrita, si può utilizzare l'apposita procedura di recupero password (oppure ci si può rivolgere agli sportelli della Segreteria Studenti muniti di un valido documento di riconoscimento). Nel caso si decida di cambiare la password, si ricorda che potrebbero trascorrere anche 24 ore prima che sia aggiornata per tutti i servizi.

Quali servizi si possono utilizzare?

Con le credenziali uniche di Ateneo è possibile utilizzare i seguenti servizi.

1. Area operativa, tramite la quale è possibile, a titolo esemplificativo, visualizzare i propri dati anagrafici, inserire i propri dati reddituali (Certificazione ISEE), stampare gli avvisi per il pagamento delle tasse, controllare i versamenti effettuati e gli eventuali in debito, consultare e stampare il proprio piano di studio, etc.
2. Stanza virtuale, tramite la quale è possibile, a titolo esemplificativo, trovare informazioni su contatti e orari di ricevimento degli Uffici, news e avvisi, offerte di stage e placement, informazioni sui servizi dedicati agli studenti, etc.
3. Piattaforma e-learning di Ateneo, per la fruizione delle attività di formazione a distanza (se previste dal corso).
4. Posta elettronica istituzionale, un indirizzo di posta elettronica personale (nel formato nome.cognome@studenti.unisob.na.it) che sarà possibile utilizzare per le proprie attività di studio e per favorire la comunicazione con gli altri studenti, i docenti e gli uffici didattici e amministrativi. N.B.: si ricorda che tutte le comunicazioni relative alle attività didattiche e alla FAD saranno inviate a tale indirizzo di posta elettronica, che gli iscritti ai corsi dopo laurea sono tenuti a consultare regolarmente.
5. Aree wireless, per il collegamento ad Internet in tutte le aree messe a disposizione degli studenti presso tutte le sedi dell'Ateneo (incluse le sedi periferiche e la Residenza Universitaria). Per accedere al servizio lo studente deve individuare tra le reti wireless disponibili sul proprio dispositivo quella con SSID UNISOB-WIFI, connettersi e provare a navigare. Al primo tentativo sarà automaticamente visualizzata una pagina di accesso nella quale dovrà inserire le credenziali uniche di Ateneo. Non sono richieste particolari configurazioni né altre operazioni da effettuare sul dispositivo.
6. Servizio di prestito bibliotecario, per la fruizione del Servizio di prestito della Biblioteca Erminia Capocelli.

N.B.:
- la fruizione del servizio di posta elettronica è condizionata all'accettazione del Regolamento per l'utilizzo del servizio di posta elettronica istituzionale.
- la fruizione del servizio di accesso wireless ad Internet è condizionata all'accettazione del Regolamento per l'utilizzo della connessione wireless di Ateneo.

Si ricorda che l'accesso a tutti i servizi offerti dall'Ateneo è strettamente personale e che l'utente si assume la responsabilità di mantenere segreta la password d'accesso e risponde personalmente delle operazioni compiute tramite le credenziali concesse a suo nome.

Procedura attivazione tirocini/stage curricolari

Si ricorda che a partire dal 1 gennaio 2023 non è più possibile svolgere i tirocini/stage esclusivamente in modalità a distanza. Pertanto le attività di tirocinio/stage curricolare dovranno essere svolte totalmente in presenza o, eccezionalmente, in modalità mista (presenza/distanza) se in linea con le finalità del progetto formativo.

Sarà possibile attivare il tirocinio seguendo la seguente procedura:
Lo studente per svolgere il tirocinio potrà o individuare una struttura in banca dati unisob o proporre un Ente non convenzionato (in questo secondo caso l'Ateneo potrà stipulare una specifica convenzione che richiederà l'avvio del relativo iter amministrativo).

Lo studente dovrà individuare autonomamente una struttura che lo accolga come tirocinante sia nel caso di enti già convenzionati con l'Ateneo sia nel caso di enti non convenzionati. Successivamente dovrà comunicare la scelta dell'Ente dove svolgere il tirocinio previsto dal percorso formativo nei tempi indicati all'inizio dell'attività didattica dai tutor d'aula utilizzando i seguenti moduli:
- Modulo individuazione da banca dati
- Modulo di richiesta stipula convenzione ente non presente in banca dati

Procedura richiesta esonero

Lo studente potrà richiedere l'esonero dalle attività di stage in ragione di esperienze pregresse svolte in ambiti coerenti con il Master e/o per il possesso di altri master e titoli accademici.

In tale caso lo studente dovrà inviare entro 15 giorni dall'inizio dell'attività didattica il modulo di esonero stage scaricabile a questo collegamento all'indirizzo di posta elettronica che gli verrà comunicato a inizio corso.

N.B.
Si ricorda che, il regolamento di Ateneo prevede la sussistenza della seguente documentazione ai fini dell'attivazione delle esperienze formative:
- convenzione: accordo tra Università e soggetto ospitante (Ente o azienda) - usufruendo delle partnership presenti in banca dati o mediante attivazione nuova convenzione;
- progetto formativo (PFO): documento predisposto per ogni tirocinante che definisce obiettivi e modalità di svolgimento del tirocinio. Il documento, con firme e timbro, dovrà essere spedito, inviando una mail al tutor d'aula, prima dell'inizio dell'attività.

Modulistica

Progetto formativo e di orientamento (pdf)

Modulo individuazione Ente da banca dati Unisob per richiesta attivazione stage (pdf)

Modulo richiesta stipula convenzione con Ente non presente in banca dati Unisob (pdf)

Modulo richiesta esonero attività di stage (pdf)

Esame finale (sessione suppletiva)

Esame finale

Lezione inaugurale (10 ottobre)

Procedura ritiro attestati

Piano di studi con SSD e CFU (Master I livello) (pdf)

Piano di studi con SSD e CFU (Master II livello) (pdf)

Prof. Fabrizio Manuel Sirignano, professore ordinario di Pedagogia generale e sociale, Università degli Studi Suor Orsola Benincasa; Direttore del Centro di Lifelong Learning di Ateneo, Coordinatore scientifico del Master

Prof.ssa Elsa Maria Bruni, professore ordinario di Didattica generale e Pedagogia speciale, Università degli Studi di Chieti

Dott. Maria Buccolo, Ricercatore di Pedagogia generale e sociale, Docente di Pedagogia generale, Università Europea di Roma

Prof. Gennaro Catone, Medico chirurgo; specialista in Neuropsichiatria infantile; Professore associato di Psicologia clinica, Università degli Studi Suor Orsola Benincasa

Dott. Marialaura Cunzio, Ricercatore di Sociologia giuridica, della devianza del mutamento sociale; Docente di Criminologia, Università degli Studi Suor Orsola Benincasa

Dott. Antonio Raimondo di Grigoli, dottore di ricerca in Scienze della formazione, Assegnista di ricerca in Pedagogia generale e sociale, Università degli Studi di Firenze

Prof. Massimo di Roberto, Docente a contratto di Interventi psicoeducativi nelle comunità socio-assistenziali, Università degli Studi Suor Orsola Benincasa

Prof. Anna Esposito, cultrice della materia in Pedagogia, Università degli Studi Suor Orsola Benincasa, docente e formatrice

Prof. Giuseppe Ivano Gamelli, professore associato di Pedagogia generale e sociale, Università degli Studi Milano Bicocca

Prof. Catia Giaconi, professore ordinario di Didattica Generale e Pedagogia Speciale, Pro Rettore Vicario Università degli Studi di Macerata, Presidente Società Italiana di Pedagogia Speciale

Prof. Antonella Gritti, Medico chirurgo; specialista in Neuropsichiatria infantile; Professore straordinario di Neuropsichiatria infantile, Università degli Studi Suor Orsola Benincasa di Napoli

Dott.ssa Maria Rosaria Lipardi, Pedagogista; Tutor del tirocinio del Corso di Laurea magistrale in Scienze della formazione primaria, Università degli Studi Suor Orsola Benincasa

Dott.ssa Rosaria Peluso, Dirigente Scolastico - Istituto Comprensivo Statale Cilea - Mameli, Caivano (Na)

Prof. Annateresa Rondinella, Scientific Committee UNESCO Chair on "Sustainable energy communities" University of Pisa, Coordinator Commission Institutional Relationships for Chairs UNESCO-Italy

Prof. Massimiliano Stramaglia, professore ordinario di Pedagogia generale e sociale, Università degli Studi di Macerata

Elementi di neuropsichiatria infantile per la consulenza educativa

Dinamiche di devianza e bullismo e interventi socio-educativi

Essere adolescenti oggi: società dell'immagine e cultura pedagogica

La gestione delle emozioni nella relazione educativa

Metodi e tecniche della consulenza psicopedagogica per la prevenzione del disagio giovanile

Non solo a parole. Altri linguaggi e strategie per accogliere e prevenire il disagio scolastico (Parte 1)

Study Empowerment for Inclusion

Non solo a parole. Altri linguaggi e strategie per accogliere e prevenire il disagio scolastico (Parte 2)

La domanda formativa dei giovani oggi

Io non ci sto perché... anche nelle periferie nascono bambini

Prevenzione, cura ed intervento per minori con disturbi comportamentali e socio-relazionali

La gestione delle emozioni nella relazione educativa, metodologie e percorsi di educazione affettiva e relazionale

L'inclusione in ambito scolastico e sociale

Strumenti normativi e di azione attuati dall'UNESCO per garantire una istruzione di qualità equa ed inclusiva

La consulenza pedagogica in situazioni di bullismo, cyber bullismo e omobitransfobia e delle nuove forme di discriminazioni, dipendenza ed esclusione

Gli stili educativi per la costruzione della relazione con famiglie ed alunni

Il Master si svolge conformemente a quanto previsto dalla normativa italiana in materia e, in particolare, dal D.M. 270/2004.
Il Master si svolge nell'A.A. 2024/2025 e prevede un impegno complessivo dello studente pari a 60 CFU.

Il percorso formativo si articolerà in lezioni on-line in modalità sincrona dal mese di ottobre 2024 al mese di marzo 2025.
Le lezioni in modalità sincrona saranno integrate da materiali didattici, esercitazioni/test, studio individuale, seminari tematici full time su tematiche trasversali, stage/tirocinio, redazione relazione finale e project work.

Area Gestione Didattica Dopo Laurea e Alta Formazione - Settore Master e Alta Formazione
80135 Napoli, corso Vittorio Emanuele 292 (II piano)
tel. 081.2522327
e-mail (inserendo nell'oggetto il nome del master e/o corso per il quale si richiedono informazioni)

Per informazioni: e-mail
(indicare un numero telefonico per essere ricontattati)
ricevimento telefonico:
tel. 3313464221
martedì e giovedì ore 18.00-20.00
ricevimento WhatsApp:
tel. 3313464221
dal lunedì al venerdì ore 18.00-20.00

Si invitano tutti gli interessati a far riferimento esclusivamente ai giorni e agli orari indicati per la richiesta di informazioni tramite ricevimento telefonico e/o WhatsApp.