Dopo Laurea

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12.2.2021
Centro di Lifelong Learning
Corsi di perfezionamento

Formatore autobiografico. Specialista in metodi e tecniche narrative e autobiografiche nei contesti scolastici ed educativi (II edizione - a.a. 2020/21) - svolgimento test on line e relativa verbalizzazione, linee guida e adempimenti prova finale


1. Svolgimento test on line e relativa verbalizzazione

Tutti i Corsi attivati dall'Ateneo prevedono un piano di studio con l'indicazione delle attività formative (insegnamenti, laboratori) che ciascun iscritto può visualizzare nell'ambito della propria area personale dal link https://areaoperativa.unisob.na.it, alla voce di menu "Piano di studio".

Gli esami intermedi si svolgeranno on-line attraverso un unico test/esercitazione con 3 domande a risposta aperta che verterà sui contenuti trattati nelle lezioni, il cui esito confluirà nei singoli esami previsti dal piano di studio.

Il test per il suddetto Corso sarà disponibile nella piattaforma FAD a fine maggio e dovrà esser espletato entro il 17 giugno, caricandolo sulla piattaforma FAD (nell'apposita sezione).

La verbalizzazione degli esami - che sarà svolta d'ufficio per via telematica - è prevista per il giorno 22 giugno 2021.

Gli iscritti al Corso, pertanto, dovranno obbligatoriamente prenotarsi a tutti gli esami previsti dal loro piano di studio dal 1 al 19 giugno 2021 nell'ambito della propria area personale dal link https://areaoperativa.unisob.na.it non appena saranno visibili gli appelli e in tal modo si provvederà alla registrazione d'ufficio dell'esito.

2. Linee guida e adempimenti prova finale

In occasione della prova finale gli allievi del Corso dovranno presentare una breve esercitazione/esempio sulle metodologie autobiografiche e riceveranno indicazioni per lo svolgimento nel corso delle lezioni.

Tale elaborato dovrà essere caricato sulla piattaforma FAD (nell'apposita sezione) in formato word entro il 25 giugno.

Sarà poi fissata una giornata conclusiva, sempre in modalità telematica, per la proclamazione dei perfezionati.

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