Tes(t)i - introduzione alla tesi di laurea
Corso di Laurea in Scienze dell'Educazione
CFU: 3
SSD: SPS/08
Docente: Angela Pelliccia
Anno Accademico 2024/2025
Versione italiana
Prerequisiti
Il laboratorio non prevede particolari conoscenze pregresse, tuttavia é necessario che lo studente abbia sostenuto un congruo numero di esami per poter svolgere la simulazione della Tesi di Laurea.
Obiettivi
Offrire un supporto propedeutico alla redazione della tesi di laurea
Contenuto
Il laboratorio Tes(t)i si propone di offrire un supporto propedeutico alla redazione della tesi di laurea e di testi scientifici configurandosi come un servizio di orientamento rivolto agli studenti e un’occasione di riflessione sulla laurea come momento-chiave dell’esperienza universitaria, il laboratorio punta a valorizzare l’opportunità di una docenza collettiva e, dunque, la convergenza su temi e problematiche inerenti la tesi che siano di interesse generale per la didattica della Facoltà di Scienze della Formazione. La tesi deve essere vissuta come un meccanismo superiore di conoscenza, un esercizio intellettuale di problem solving e la scrittura stessa del lavoro diventa, in senso pieno, tecnologia di stimolazione culturale e mentale, modalità che racconta l’essere umano. L’esperienza della tesi è decisamente un momento molto importante del lavoro scientifico e culturale che ognuno di noi produce. Questo specifico prodotto culturale rappresenta il momento di ricapitolazione della vita dello studente. La parola scritta, qui, diventa teatro dell’interiore, messa in scena dell’espressione possibile e la forma testuale viene considerata come dispositivo espressivo della personalità, ’incorporazione’ intersoggettiva di significati. La tesi- testo è, quindi, un racconto di sé, un racconto della personalità, un’estroflessione e un’autobiografia - discussa in pubblico - che descrive la mappa delle variabilità di ognuno.
Testi adottati
Materiali didattici forniti dal docente
Metodo di insegnamento
Le lezioni potranno essere erogate a distanza secondo le direttive dell'Ateneo
Metodo di valutazione
Prova orale
Valutazione progetto
English version
Prerequisites
The laboratory does not require any previous knowledge, however, it is necessary that the student has taken an adequate number of exams in order to carry out the simulation of the degree thesis.
Learning outcomes
Offer preliminary support for the preparation of the degree thesis
Course contents
The laboratory Tes(t)i aims to provide preliminary support for the preparation of the thesis and scientific texts shape as a guidance service for students and an opportunity for reflection on the degree as a key moment of the university, The workshop aims to enhance the opportunity for a collective teaching and, therefore, the convergence of themes and issues related to the theory that are of general interest to the teaching of the Faculty of Communication Sciences and Education. The thesis must be seen as a mechanism of proficiency, an intellectual exercise problem solving and writing of the work itself becomes, in the full sense, technology, cultural and mental stimulation, which tells how the human being. The experience of the thesis is definitely a very important part of cultural and scientific work that each of us produces. This specific cultural product represents the moment of recapitulation of student life. The written word, here, becomes the scene of the interior, staging and the textual form of the expression can be considered as a device expressive of personality, "incorporation" of intersubjective meanings. The argument-text is, then, a story of self, a story of the personality, and an autobiography-an estroflessione - discussed in public - that describes the map of the variability of each.
Text Books
Teaching materials provided by the teacher
Teaching methods
Lessons can be delivered remotely according to the directives of the University
Assessment methods
Oral Examination
Project Assessment
Ultimo aggiornamento: 3.9.2024 ore 12:01
18.2.2025
14.2.2025
14.2.2025
10.2.2025
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6.2.2025
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