Dipartimento di
Scienze formative, psicologiche e della comunicazione

Corso di laurea magistrale a ciclo unico in
Scienze della formazione primaria

a.a. 2022/23

Prospettive occupazionali

Insegnanti di scuola dell'infanzia e primaria

Funzione in un contesto di lavoro:
Gestisce sia gli aspetti cognitivi dell'apprendimento sia quelli affettivi e socio-relazionali, al fine di contribuire alla formazione globale del bambino, in un clima di classe positivo che promuova il benessere individuale e collettivo.

Armonizza e coordina la relazione adulto-bambino, le dinamiche di gruppo, la comunicazione all'interno della comunità scolastica e con le famiglie, nonché il rapporto con le altre agenzie educative formali e informali del territorio.

Le principali competenze associate alla funzione docente sono le seguenti:
- essere capaci di progettare percorsi didattici rispondenti ai reali bisogni educativi degli alunni di riferimento;
- saper osservare ed analizzare il contesto socio-antropologico in cui si opera, al fine di predisporre percorsi personalizzati ed attività educative e didattiche originali e motivanti per le bambine e i bambini;
- saper valutare gli interventi proposti anche alla luce delle più accreditate teorie docimologiche;
- essere in grado di promuovere lo sviluppo di un clima di classe positivo, favorendo sinergici scambi e interazioni tra alunno e alunno, tra docenti e alunni e tra docenti e docenti;
- saper gestire situazioni conflittuali nei vari contesti relazionali
- essere in grado di assumere differenti ruoli adattandosi alle varie circostanze.

Competenze associate alla funzione:
Essere capaci di promuovere la motivazione, la creatività e lo sviluppo dell'identità dei bambini, al tempo stesso, costruire percorsi flessibili e articolati di apprendimento nelle diverse aree disciplinari, con una particolare attenzione agli obiettivi trasversali.

Sbocchi occupazionali:
Insegnamento nella scuola dell'infanzia e nella scuola primaria, nonché attività di educatore nelle istituzioni educative statali.

30.11.2022
Laurea magistrale in Scienze della formazione primaria

Attività di tirocinio indiretto - calendario dicembre 2022 e indicazioni per gennaio 2023

30.11.2022
Laurea magistrale in Scienze della formazione primaria

Attività di tirocinio indiretto - organizzazione e svolgimento delle attività

29.11.2022
Laurea magistrale in Consulenza pedagogica
Laurea magistrale in Psicologia: risorse umane, ergonomia cognitiva, neuroscienze cognitive

Punto bonus per la frequenza al seminario Creatività: nuovi strumenti, nuove relazioni - elenco degli ammessi e non ammessi

29.11.2022

Avvio procedure scelte online (a.a. 2022/23)

29.11.2022

Calendario delle sedute di laurea - dicembre 2022

28.11.2022
Laurea magistrale in Scienze della formazione primaria

Elenco delle disponibilità espresse dalle scuole accreditate dall'USR Campania

28.11.2022
Corso di Laurea in Scienze dell'educazione
Laurea magistrale in Consulenza pedagogica

Ampliare i propri orizzonti studiando all'estero - Giornate informative sui servizi offerti dall'Area Internazionalizzazione ed Erasmus

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