Corso di laurea magistrale a ciclo unico in
Scienze della formazione primaria

a.a. 2017/18

Requisiti per l'accesso al corso di laurea

Requisiti per l'accesso al corso:
- titolo di scuola secondaria superiore
- test di ingresso: 15/09/2017.

Per l'iscrizione al corso di laurea magistrale in Scienze della Formazione Primaria occorre essere in possesso delle conoscenze previste da un diploma di scuola secondaria di secondo grado o di altro titolo di studio conseguito all'estero riconosciuto idoneo.

Il corso di laurea magistrale è a numero programmato. Il numero dei posti, la data, i contenuti e le modalità della prova di selezione sono determinati di anno in anno, con decreto del Ministro. Il regolamento didattico del corso di laurea magistrale indicherà gli obblighi formativi aggiuntivi da assegnare agli studenti che siano stati ammessi con votazioni inferiori a prefissate votazioni minime.

26.4.2018

Corso seminariale Autoimprenditorialità - prossimi incontri

26.4.2018

Questionario di valutazione delle attività didattiche

23.4.2018
Corso di Laurea in Scienze della formazione primaria

Tutorato - annullamento incontro del 27 aprile

20.4.2018
Corso di Laurea in Scienze della comunicazione
Corso di Laurea in Scienze e tecniche di psicologia cognitiva

Proroga termine per le pre-immatricolazioni e immatricolazioni ai corsi di studio in Economia aziendale e Green Economy, Giurisprudenza, Scienze della comunicazione, Scienze e tecniche di psicologia cognitiva (a.a. 2018/19) - sessione primaverile

19.4.2018
Corso di Laurea in Scienze della formazione primaria

Attività di Tirocinio - Percorso T3 (studenti che hanno ottenuto per l'a.a. 2017/18 il passaggio al IV anno di corso) - calendario degli incontri del modulo introduttivo

12.4.2018

Bando per l'ammissione al master di I livello in Animatore digitale. Management e progettazione dell'innovazione tecnologica e didattica nelle istituzioni scolastiche (a.a. 2018/19)

12.4.2018

Bando per l'ammissione al master di I livello in Psicomotricità. Strumenti formativi e metodologie di intervento educativo (a.a. 2018/19)