Corso di laurea in Scienze e tecniche di psicologia cognitiva

a.a. 2025/26

Descrizione del percorso di formazione

Il corso di laurea in Scienze e Tecniche di Psicologia Cognitiva, unico nel suo genere in Campania e nel Mezzogiorno, coniuga competenze psicologiche ed ergonomiche con il duplice obiettivo di fornire una solida base teorica e metodologica per gli studenti e le studentesse che intendono proseguire gli studi e creare una figura professionale con competenze di natura tecnico-operativa nell'ambito della psicologia e dell'ergonomia cognitiva.

Un elemento caratterizzante del corso di studi è l'integrazione tra l'aspetto teorico e quello pratico. Il/la Laureato/laureata in Scienze e tecniche di psicologia cognitiva sarà in grado di applicare le conoscenze teoriche della psicologia cognitiva all'ambito pratico e al contesto lavorativo, risolvendo problemi pratici nei quali siano coinvolte variabili psicologiche e ideando soluzioni che tengano conto delle conoscenze teoriche della psicologia e dell'ergonomia cognitiva.

In particolare, il corso di Laurea è orientato verso tre curricula, con finalità specifiche:
- creazione di figure professionali con adeguate conoscenze psicometriche, metodologiche e di analisi dei dati per affrontare scientificamente il processo di selezione del personale e di gestione delle risorse umane. Tali figure saranno esperti/esperte non solo nella selezione e gestione del personale, ma anche nei processi cognitivi e motivazionali che entrano in gioco nelle scelte economiche e nelle negoziazioni.
- creazione di figure professionali in grado di approfondire l'interazione tra l'individuo e le tecnologie allo scopo di migliorare la soddisfazione dell'utente e l'insieme delle prestazioni del sistema. Questo percorso ha come fine quello di creare figure professionali che si propongano sia come esperti/esperte nello studio dell'interfaccia uomo-macchina, ma anche come esperti/esperte e conoscitori/conoscitrici dei processi decisionali complessi che sottostanno al funzionamento della mente umana in relazione alle nuove tecnologie.
- creazione di figure professionali che promuovano la salute mentale al fine di prevenire il disagio mentale; che promuovano tecniche per migliorare il benessere emozionale e cognitivo degli individui in tutti gli ambiti della sfera individuale e sociale, della famiglia e del lavoro; che sappiano gestire la crisi interpretata sia come malessere che come momento di cambiamento e che sappiano intervenire, nel perimetro prefissato, con azioni di sostegno individuali e collettive.

Il titolo conseguito al termine del Corso di Studi consente:
a) di svolgere le attività lavorative di natura tecnico-operativa in campo psicologico - dopo aver svolto il tirocinio professionale e superato l'esame di stato per l'abilitazione come psicologo/psicologa di tipo B;
b) di iscriversi alla laurea magistrale in Psicologia, titolo abilitante alla professione di psicologo/psicologa di tipo A.

Manifesto degli studi

6.11.2025
Corso di Laurea in Scienze dell'educazione

Percorso Biennale Curriculare di Laboratorio e Tirocinio Inclusione e accessibilità: per la diffusione di una cultura della disabilità (Percorso SAAD)

5.11.2025
Corso di Laurea in Scienze della comunicazione
Laurea magistrale in Comunicazione pubblica e d'impresa
Laurea magistrale in Consulenza pedagogica

Elezioni del rappresentante degli studenti nel Consiglio del Corso di Studi e in Commissione Paritetica Docenti Studenti

5.11.2025

Punto bonus per la frequenza al ciclo di seminari Intelligenza artificiale per lo studio, la didattica e la ricerca - elenco degli ammessi/non ammessi

5.11.2025
Laurea magistrale in Psicologia: risorse umane, ergonomia cognitiva, neuroscienze cognitive

Chiusura immatricolazioni a.a. 2025/26

5.11.2025
Laurea magistrale in Scienze della formazione primaria

Elenco scuole accreditate dall'USR che non hanno espresso disponibilità

5.11.2025
Laurea magistrale in Scienze della formazione primaria

Elenco delle scuole accreditate dall'USR Campania con l'indicazione dei posti disponibili

5.11.2025
Laurea magistrale in Scienze della formazione primaria

Progetto Museo: graduatorie finale