MOTORE DI RICERCA

ACCESSO STANZA VIRTUALE



            
Dipartimento di
Scienze formative, psicologiche e della comunicazione

Corso di laurea magistrale in
Formazione e scienze umane per l'insegnamento

a.a. 2013/14

Sbocchi occupazionali

Specialista nelle scienze umane e nella formazione continua

Funzione in un contesto di lavoro:
La figura professionale in uscita potrà:
- accedere ai percorsi abilitativi per l'insegnamento delle scienze umane;
- progettare e gestire attività di ricerca e di sperimentazione didattica nel campo della formazione per l'insegnamento;
- valutare il sistema della formazione scolastica;
- svolgere la funzione di certificazione delle competenze.

Competenze associate alla funzione:
Il laureato al termine dei due anni avrà i requisiti curriculari per:
- accedere al TFA (Tirocinio Formativo Attivo) per le classi di insegnamento A037 (Filosofia e storia) e A036 (Filosofia,
psicologia e scienze dell'educazione), una volta completato il processo di abilitazione all'insegnamento e superati i concorsi previsti dalla normativa vigente;
- svolgere un ruolo professionale in istituzioni, enti pubblici, organismi del terzo settore, servizi per l'impiego e aziende private che erogano azioni e interventi di formazione continua.

I laureati magistrali, operando nell'area delle scienze umane e degli interventi e dei servizi formativi rivolti agli adulti (ordinati ad azioni di formazione professionale, educazione degli adulti, aggiornamento, riqualificazione, orientamento e bilancio di competenze, inserimento lavorativo e formazione permanente) possiederanno le seguenti competenze:
- competenza nelle discipline pedagogiche e metodologico-didattiche, con particolare riguardo alla specificità dell'apprendimento in età adulta e ai modelli e metodi di progettazione, gestione, bilancio di competenze e valutazione degli interventi di formazione continua;
- conoscenze approfondite dei metodi di analisi dei bisogni formativi delle persone e delle organizzazioni, della gestione e della valutazione delle risorse umane inserite in aziende e/o organizzazioni, e delle dinamiche occupazionali, con specifica attenzione alle correlazioni tra mercato del lavoro e domanda di formazione;
- avanzate conoscenze etiche, economiche, giuridiche e politiche relative all'organizzazione scolastica, alla gestione delle imprese, alla politica economica, alle politiche della formazione e alla relativa legislazione europea, nazionale e regionale;
- padronanza dei principali strumenti informatici e della comunicazione telematica con specifico riferimento alla formazione a distanza;
- possesso fluente, in forma scritta e orale, di almeno una lingua dell'Unione Europea, oltre l'italiano, con riferimento anche ai lessici disciplinari.

Sbocchi professionali:
Gli sbocchi occupazionali e le attività professionali riguardano prevalentemente l'accesso ai percorsi abilitativi per l'insegnamento delle scienze umane previsti dalla normativa vigente e l'esercizio di attività professionali nel settore della formazione continua.

Il corso prepara alla professione di (codifiche ISTAT)

1. Altri specialisti dell'educazione e della formazione - (2.6.5)
2. Docenti della formazione e dell'aggiornamento professionale - (2.6.5.3.1)
3. Esperti della progettazione formativa e curricolare - (2.6.5.3.2)

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