Economia ambientale
Corso di Laurea in Economia aziendale e Green Economy
CFU: 9
SSD: SECS-P/02
Docente: Marcello D'Amato
Anno Accademico 2023/2024
Versione italiana
Prerequisiti
Ai fini dell’apprendimento è utile una conoscenza istituzionale delle nozioni di base di microeconomia, di matematica e di statistica
Obiettivi
Crescita economica e sviluppo dei mercati dei beni e dei servizi sono intrinsecamente legati a conseguenze indesiderabili sull'ambiente e sulla disponibilità residua di risorse del pianeta. Il corso intende introdurre lo studente ai seguenti temi di microeconomia applicata ai problemi ambientali:
I) L’organizzazione delle attività produttive di beni e servizi, le principali strutture di mercato e il loro funzionamento;
II) Le cause dei fallimenti di mercato, la natura fondamentale dei beni pubblici e delle esternalità e le conseguenze delle attività economiche sull’ambiente;
III) Il controllo delle conseguenze ambientali delle attività economiche da parte delle amministrazioni pubbliche governative e internazionali;
IV) Risorse rinnovabili e non rinnovabili.
Al termine del corso lo studente sarà in grado di valutare criticamente gli aspetti fondamentali del dibattito corrente sui temi che riguardano la relazione tra l’organizzazione delle attività economiche e l’ambiente, avrà acquisito un insieme di strumenti concettuali adeguati a cogliere gli sviluppi e le opportunità dei settori green e le politiche poste in essere dalle agenzie pubbliche in questo ambito.
Contenuto
Parte I Elementi introduttivi
1. Presentazione del Corso, l’economia e l’ambiente;
2. Richiami di Microeconomia.
Parte II Mercati e Ambiente
3. Crescita Economica, aumento della popolazione e ambiente;
4. Lo sviluppo sostenibile;
5. Il funzionamento dei mercati e le cause del loro fallimento;
6. Il fallimento dell’intervento pubblico;
7. L’analisi costi benefici;
8. Valutazione dei beni ambientali;
9. La valutazione in condizioni di incertezza.
Parte III Le politiche economiche e l’ambiente
10. Il ricorso al mercato per proteggere l’ambiente;
11. L’uso delle imposte;
12. Il commercio dei permessi ambientali (inquinamento e cattura);
13. La predeterminazione degli standard ambientali.
Parte IV Cenni di Economia delle Risorse
14. Le risorse rinnovabili
15. Le risorse non rinnovabili
Testi adottati
1. P. Krugman, R. Wells e K Graddy, "L’Essenziale di Economia", Bologna, Zanichelli editore, II ed. Italiana 2012. Capitoli 7, 8 e 9, (indicato con KWG nel seguito);
2. R.K. Turner, D.W. Pearce e I. Bateman, "Economia Ambientale", Bologna, Il Mulino, 2003. (indicato con TPB nel seguito);
3. Eventuale materiale addizionale verrà distribuito in classe.
Bibliografia di riferimento
http://www.oecd.org/environment/
http://www.oecd.org/water/
http://www.oecd.org/environment/resources/, http://www.greengrowthknowledge.org/sectors
https://sustainabledevelopment.un.org/
http://www.greengrowthknowledge.org/
http://www.lse.ac.uk/GranthamInstitute/
http://www.minambiente.it/pagina/economia-ambientale
http://www.ecoage.it/pensiero-economico-e-ambiente.htm
https://www.fondazionesvilupposostenibile.org/
https://ec.europa.eu/clima/policies/ets_en
Metodo di insegnamento
Lezioni frontali e a distanza
Metodo di valutazione
Prova scritta
Valutazione itinere
Esame scritto sui contenuti illustrati in aula; team work con elaborazione di un rapporto scritto e presentazione con slides sui temi inerenti i settori della green economy. Il voto finale sarà determinato sulla base della media tra le due prove scritte, la eventuale prova orale. La partecipazione attiva in classe e la presentazione del project work sono considerate tra gli elementi di valutazione.
English version
Prerequisites
It will be useful to the student a preliminary knowledge of the essential concepts and basic notions of microeconomics and quantitative methods (calculus and statistics).
Learning outcomes
The course aims at introducing the student to the following themes in microeconomics applied to environmental issues:
I) The organization of productive activities for goods and services, main market structures and their operation as allocative forces;
II) Main causes for market failures, the fundamental nature of public goods and externalities and the consequences of economic activity for the environment;
III) Structural change, Technical change and innovation in green sectors;
IV) Public control and environmental policies by national and supra national agencies;
V) Renewable and non renewable resources.
At the end of the course the student should be able to critically evaluate fundamental issues in the current debate on the relationship between the organization of economic activities and the environment. The student should have acquired conceptual approaches and practical tools to handle opportunities and developments of the green economy and the policies put in place by public national and supra national agencies in this field.
Course contents
Part I Introduction
1. Presentation of the course, the economy and the environment;
2. Review of Basic Microeconomics
Parte II Markets and the Environment
3. Economic Growth, Demographics and environment;
4. Sustainable Development;
5. Competitive Markets and Markets Failures;
6. Government's Failures;
7. Cost Benefit Analysis;
8. The evaluation of environmental goods;
9. Risk and Uncertainty in the evaluation of environmental goods.
Part III Policies for the Environment
10. How to use the market to protect the environment;
11. Environmental taxes;
12. Pollution Permits, Cap and trade, Ragulatory Capture;
13. Setting environmental standards.
Parte IV Resource Economics
14. Renewable Resources
15. Non renewable resources
Text Books
1. P. Krugman, R. Wells e K Graddy, "L’Essenziale di Economia", Bologna, Zanichelli editore, II ed. Italiana 2012. Capitoli 7, 8 e 9, (denoted by KWG in the following);
2. R.K. Turner, D.W. Pearce e I. Bateman, "Economia Ambientale", Bologna, Il Mulino, 2003. (denoted by TPB in the following);
3. Additional references and materials will be provided in class.
Bibliography
http://www.oecd.org/environment/
http://www.oecd.org/water/
http://www.oecd.org/environment/resources/, http://www.greengrowthknowledge.org/sectors
https://sustainabledevelopment.un.org/
http://www.greengrowthknowledge.org/
http://www.lse.ac.uk/GranthamInstitute/
http://www.minambiente.it/pagina/economia-ambientale
http://www.ecoage.it/pensiero-economico-e-ambiente.htm
https://www.fondazionesvilupposostenibile.org/
https://ec.europa.eu/clima/policies/ets_en
Teaching methods
Hybrid (in presence and on line attendance)
Assessment methods
Written Examination
Continuous Assessment
There will be a written exam on the arguments of this syllabus. The exam is composed of two sessions: a midterm exam on questions and exercises from the textbooks. The final exam will require the student to produce (in a team work) a written report and a public presentation in class (with slides) on a topics selected from those proposed in class or agreed with the instructor. The final grade will be determined on the basis of the average score among the two written exams and the oral exam. Active participation in class and the presentation of a project work will also be an element of assessment.
Nota bene: per verificare la validità dei programmi degli anni accademici precedenti controllare su LePrE, nella scheda del singolo corso, le note presenti nelle sezioni orari di ricevimento e/o appelli di esame.
Ultimo aggiornamento: 4.8.2023 ore 12:31
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