SAAD
Servizio di Ateneo per le Attività degli studenti con Disabilità e DSA

quaderni SAAD
n. 2 - lettura dei contenuti

file 1 - Titolo
file 2 - Nota 1
file 3 - Nota 2
file 4 - Beni Culturali e accessibilità. Per una cultura senza barriere (di Maria Grazia Gargiulo)
file 5 - 1. Il significato generale dei beni culturali
file 6 - 2. Accessibilità, fruizione e barriere
file 7 - 3. Universal Design e Design for all: Progettare per un'utenza ampliata
file 8 e 9 - Il Bene Culturale tra Disabilità e Diritti Umani. Uno sguardo normativo a livello nazionale, europeo e internazionale (di Emilia Napolitano)
file 10 - Disabilità visive e Beni Culturali (di Mariapia Pugliese)
file 11 - 1. La didattica artistica per i non vedenti
file 12 - 2. La fruizione del museo da parte delle persone con deficit visivo
file 13 - 3. Una realtà poco conosciuta: i musei speciali
file 14 - Museo Omero
file 15 - Museo Anteros
file 16 - Museo Once
file 17 - Museo Fratelli Alinari
file 18 - Il tempo libero e la diversità (di Ciretta Brunetti)
file 19 - Il Servizio per gli Studenti con Disabilità e il territorio come campo di sperimentazione (di Carmela Pacelli)

 

 

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